TRABAJO ESCOLAR EN NIÑOS CON TDAH

Pautas para padres

Los niños con TDAH tienen dificultades para realizar las tareas escolares en casa y en muchas ocasiones les cuesta realizarlas por falta de atención y concentración. Con las siguientes pautas pretendemos que los padres ayuden a sus hijos a organizarse con dichas tareas:

  1. Crear un entorno físico y ambiente estructurado: 
  • Trabajar normas (sencillas, claras y consensuadas); es bueno que estén visibles. 
  • Establecer una rutina diaria de trabajo en casa (marcar tiempos de trabajo y de ocio bien definidos).
  • Anticipar los posibles cambios en las rutinas (actividades extraescolares…).
  • Tener siempre el horario de clase a la vista para que puedan recordar cada asignatura y los trabajos a realizar en cada una de ellas. 
  • Tener siempre que sea posible la agenda de deberes presente. 
  • Evitar estar en un lugar con distracciones (cocina, salón…).
  1. Organizar tareas y utilización de medios:
  • Utilizar medios que favorezcan su atención (videos, ordenador, Tablet…).
  • Ayudarle a estructurar las tareas de manera que sean cortas y motivadoras. 
  • Utilizar esquemas y resúmenes. 
  • Establecer una lista de actividades a realizar y que pueda ir marcando las realizadas (checklist).
  • Tener siempre un reloj que establezca el tiempo de trabajo “concentrado”. 
  • Disponer de una buena organización del material para el trabajo (antes de ponerse a trabajar debe revisar que tiene todo a su alcance para realizar el trabajo). 
  • Utilización de una señal (alarma, después de merendar, una canción…) que indique que empieza la hora de estudio. 
  1. Supervisar la comprensión: 
  • Atraer su atención hacia las tareas de una manera más lúdica (dejarle que este tiempo de pie hablando de la actividad).
  • Resumir consignas de manera individualizada. 
  • Repetir las instrucciones utilizando otras palabras con gestos y apoyo visual. 
  1. Aumento gradual de concentración: 
  • Tratar de ir aumentando los tiempos de trabajo. 
  • Reforzar los tiempos de atención con elogios verbales. 
  • Establecer un sistema de recompensas por tiempo dedicado a las tareas escolares. 

ESPAI TAU KIDS TEAM

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